Op 9 augustus 2010 is deze site voor het laatst bijgewerkt.
Abonneer u op onze RSS-feed. (Hulp nodig?)
Veel mentoren zijn geneigd om de eerste week van het schooljaar al snel over te gaan tot schoolse zaken. Er wordt gesproken over het lesrooster, het pauzereglement, omgangsregels, de nieuwe docenten, de eisen die gesteld worden aan werkmateriaal, etc. Soms is er een half uurtje tijd om te spreken over de voorbije zomer. Natuurlijk zijn zakelijke afspraken in de klas van groot belang, maar vaak wordt vergeten dat leerlingen met hele andere ‘zaken’ bezig zijn. Ze kijken de kat uit de boom en meten zorgvuldig de startsituatie. Zelfs als een klas als jaren bij elkaar komt, is er een belangrijke nulmeting na de zomer.
Voor internetplatform Leraar24 heeft Teleac een interview gehouden met Ivo Mijland. In het gesprek met presentatrice Julia van Gemert spreekt Ivo Mijland over faalangst op school. In het studiogesprek, waar ook geschiedenisdocent Uberto Bel aan deelneemt, pleit Mijland voor onderwijs waar faalangst iets normaal is en waar docenten de boodschap verkondigen dat fouten maken mag. Teleac laat ook leerlingen aan het woord over faalangst in de les. Op www.leraar24.nl vind je overigens heel veel filmpjes die leraren praktische informatie verschaffen.
Trainer/coach Ivo Mijland heeft voor het bestrijden van examenvrees diverse instrumenten voorhanden die de spanning voor de leerling kunnen veranderen. Maar soms is er sprake van een fenomeen waar een trainer minder invloed op heeft: de band tussen ouder en kind.
Met ingang van 1 juni start bij het CBR een speciaal rijexamen voor kandidaten met faalangst. De afgelopen jaren verzorgde Ivo Mijland trainingen voor examinatoren, die dit speciale examen afnemen. Vorig jaar was er een proef bij het CBR, die zeer succesvol bleek. In een uitzending van het tv-programma Editie NL werd aandacht besteed aan dit item. De komende maand gaat Ivo Mijland nog eens 25 examinatoren training geven rondom het thema faalangst tijdens het rijexamen. Daarbij wordt vooral ingezet op herkenning en erkenning van de problematiek.
Op 12 en 27 april verzorgt Ivo Mijland voor de derde keer de training 'Orde gevraagd! Hoe sta je sterker voor de klas?' De training gaat in op orde vanuit macht en orde vanuit gezag. De training is een unieke gelegenheid om met collega’s van andere scholen stil te staan bij orde in de klas. Uitgangspunt is hoe je je werk aangenamer kunt maken door zelf anders te handelen. De tweedaagse training is niet alleen interessant voor starters in het onderwijs, maar ook een eyeopener voor ervaren docenten. Deelnemers ontvangen het succesboek 'Orde Gevraagd!' Een echte doetraining waarbij de deelnemers op zoek gaan naar hun kwaliteiten en deze leren in te zetten om het natuurlijk gezag te versterken. Let op: er is plaats voor maximaal 18 deelnemers!
Iedere school heeft leerlingen met psychopathologische problemen. Soms zichtbaar, soms onzichtbaar. Als mentor of leerkracht kun je een belangrijke rol spelen in de aanpak van deze problemen. Horen, zien en zwijgen zijn hierbij van essentieel belang.